Veelgestelde vraag
Wat is de rekenlijn Rekenen voor kinderen met Downsyndroom?

De rekenlijn Rekenen wordt over het algemeen gezien als een te abstract en moeilijk vakgebied voor kinderen met Downsyndroom. Wanneer men echter het kind vanaf jonge leeftijd op een leuke manier introduceert in de wereld van tellen en getallen, zal een kind de motivatie en vaardigheden ontwikkelen om later ‘echt’ te leren rekenen. In deze methode wordt uitgegaan van de leerpsychologie van kinderen met Downsyndroom. De stapjes zijn zeer klein en systematisch opgebouwd. Er wordt rekening gehouden met hun beperking op het gebied van het sequentieel geheugen en er wordt extra aandacht besteed aan het verinnerlijken en automatiseren van de leerstof.
Door de zorgvuldige opbouw van stappen en de mogelijkheden voor individuele aanpassing is de methode een veilige weg naar betekenisvol rekenen voor een grote groep kinderen met Downsyndroom of met andere leerproblemen. Deze en meer informatie kun je lezen op www.stichtingscope.nl

Ook interessant

• Kun je je vaardigheden verbeteren of je gedrag leren aanpassen?
• Wat is een Autisme Diagnostisch Observatie Schema (ADOS-2)?
• Hoe leer je beter omgaan met prikkels?
• Hoe verloopt je ontwikkeling als kind?
• Wat is ASS of autismespectrumstoornis?
• Waarom heb je begeleiding en behandeling nodig bij ASS?
• Met wie kun je spreken als een vermoeden bestaat van ASS?
• Zijn er nog meer screeningsinstrumenten en vragenlijsten voor ASS?
• Wat is het Van Wiechenonderzoek?
• Wat is Pivotal Response Treatment (PRT)?